| 生物101 |
普通生物学 |
Details |
4 |
| 一门生物入门课程，内容涉及生物体的化学, 细胞生物学, 细胞呼吸, 光合作用, 遗传学, 以及beta365进化的话题. 讨论了与上述主题相关的当前问题. 3课时，2课时实验; IAI: L1 900L. |
| 先决条件: |
MAT 010成绩在两个学期内达到C或以上, 或适当的分班考试成绩, 或部门同意. JWCC自然科学系主任的同意取决于请求学生成功通过特定先决条件课程的评估(安置)考试. 通过生物101分数线考试成绩达到78%或以上，可以选择退出生物101要求. 否则, 没有完成先决条件要求接受课程的学生必须提供等效转学分的证明文件才能注册该课程. |
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| 生物275 |
人体解剖学与生理学1 |
Details |
4 |
| A study of the structures and functions of the human body; an integrated study of the systems of the human body including gross and microscopic structures and their physiology. 课程涵盖细胞, 组织, 生命化学, 新陈代谢和系统:表皮, 骨骼, 肌肉发达的, 消化和泌尿系统. 3课时，2课时实验. |
| 先决条件: |
生物101成绩为“C”或以上，或ACT科学成绩为25分或更高，或通过最低生物101入学考试成绩获得部门同意. 先决条件必须在报名参加生物课275之前的10年内满足. JWCC自然科学系主任的同意取决于请求学生成功通过特定先决条件课程的评估(安置)考试. 通过生物101分数线考试成绩达到78%或以上，可以选择退出生物101要求. 否则, 没有完成先决条件要求接受课程的学生必须提供等效转学分的证明文件才能注册该课程. |
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| 生物276 |
人体解剖学和生理学2 |
Details |
4 |
| 生物275的延续. 重点是更深入地了解各种身体系统的生理学，包括中枢和周围神经系统, 感觉器官, 内分泌, 心血管, 淋巴, 呼吸, 男性和女性的生殖和人类发展. 3课时，2课时实验. |
| 先决条件: |
成绩为“C”或以上，或系所同意 |
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| 生物293 |
微生物学 |
Details |
4 |
| 介绍了特征, 微生物的作用和控制，重点是它们与健康和疾病的关系. 将强调微生物控制原理和实验室技术的应用. 3课时，2课时实验. |
| 先决条件: |
生物101成绩为“C”或以上，或ACT科学成绩为25分或更高，或通过最低生物101入学考试成绩获得部门同意. JWCC自然科学系主任的同意取决于请求学生成功通过特定先决条件课程的评估(安置)考试. 通过生物101分数线考试成绩达到78%或以上，可以选择退出生物101要求. 否则, 没有完成先决条件要求接受课程的学生必须提供等效转学分的证明文件才能注册该课程. |
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| 各种各样的 |
复合材料101 / eng101 |
Details |
3 |
| 选择复合材料101或eng101 |
| 复合材料101 |
演讲一简介 |
Details |
3 |
| 介绍应用于公开演讲的口头交流的基本原则. 本课程通过学生在小组面前发言的各种练习，强调口头沟通技巧的掌握. 包括对准备、组织和交付等主题的分析. 艾:900英镑. |
| 先决条件: |
(没有) |
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| 101年英格 |
修辞学与写作1 |
Details |
3 |
| 大学水平的介绍性写作课程，关注写作过程中每个阶段所需的技巧. 修英语101课程的先决条件是具备英语语法能力, 力学, 标点符号, 和拼写. 艾:900英镑. |
| 先决条件: |
eng099成绩为“C”或以上或适当的分数线 |
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| 各种各样的 |
复合材料101 / 复合材料104 |
Details |
3 |
| 选择复合材料101或复合材料104. |
| 复合材料101 |
演讲一简介 |
Details |
3 |
| 介绍应用于公开演讲的口头交流的基本原则. 本课程通过学生在小组面前发言的各种练习，强调口头沟通技巧的掌握. 包括对准备、组织和交付等主题的分析. 艾:900英镑. |
| 先决条件: |
(没有) |
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| 复合材料104 |
人际沟通 |
Details |
3 |
| 介绍与面对面互动相关的基本理论和概念. 重点放在交流在创作中的作用, 维护, 终止社会关系, 浪漫的, 家族性, 以及职业关系. 艾:MC 901 |
| 先决条件: |
(没有) |
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| CSC 106 |
计算机概论 |
Details |
3 |
| 一门入门课程，学生在其中学习基本术语, 设备, 历史, 各种软件，包括操作系统和应用软件, 以及计算机对社会的影响. 包括“动手”经验. 满足JWCC计算机知识要求. (与AGR 175相同) |
| 先决条件: |
(没有) |
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| 呸!咄! 101 |
开辟你的道路 |
Details |
1 |
| 针对新生, 本课程提供了向高等教育文化的支持性过渡. 课程目标旨在通过获得有效的学习技巧，并了解可用于学术和个人成长的大学资源，为学生的大学生活做好准备. 这门课程也能培养学生的能力, 这将帮助他们应对复杂的大学生活. |
| 先决条件: |
(没有) |
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| 各种各样的 |
垫创. Ed. 需求(AAS) |
Details |
3 |
| 寻求AAS学位的学生必须从列出的课程中至少选择一门课程. |
| 垫100 |
数学技术 |
Details |
3 |
| 一门旨在涵盖与职业相关的数学过程和问题的课程, 技术和劳动力应用. Specific topics include fractions; decimals, 比, proportion and percentage; measurements; and area and volume. |
| 先决条件: |
(没有) |
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| 垫109 |
基本统计信息 |
Details |
3 |
| 统计学对统计数据的收集和解释的研究. 具体的主题包括对样本数据的描述, 概率, 概率分布, 抽样, 估计, 测试假说, 相关, 和回归. 艾:我是. |
| 先决条件: |
MAT 020成绩在两个学期内达到“C”或以上, 合适的分数线, 或部门同意 |
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| 垫113 |
大学代数 |
Details |
3 |
| 本课程适用于计划继续大学数学教育或满足大学转学要求的学生. Topics include advanced factoring of higher order polynomials; solving quadratic inequalities; advanced topics in relations, functions and their graphs; zeroes and graphs of polynomial and 比nal functions; and exponential and logarithmic functions. |
| 先决条件: |
MAT 020成绩在两个学期内达到“C”或以上, 合适的分数线, 或部门同意 |
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| 垫114 |
三角函数 |
Details |
3 |
| 本课程适用于计划继续大学数学教育或满足大学转学要求的学生. 它是对正弦的研究和分析, 余弦, 切, sec, csc, and co切 function; show these functions are used to solve many types of problems involving the sides and angles of triangles; and how these functions are used to solve many types of problems involving cyclic patterns, 有些随时间而变化. 主题包括定义, properties and manipulation of trigonometric functions; applications of trigonometric functions; analytic trigonometry; trigonometric form of complex numbers; and polar coordinates, 方程式与图表. |
| 先决条件: |
MAT 020成绩在两个学期内达到“C”或以上, 合适的分数线, 或部门同意 |
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| 垫220 |
解析几何与微积分1 |
Details |
4 |
| 本课程旨在向有意攻读工程相关学位的学生介绍导数和积分的概念, 科学或数学. Specific topics include functions and graphs; slopes and rates of change; limit theory and continuous functions; formal differentiation; application of differentiation; integ比n; and applications of integ比n. i: m1 900-1, MTH 901. |
| 先决条件: |
垫113和垫114成绩为“C”或以上，在一个学年, 合适的分数线, 或部门同意 |
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| 垫234 |
社会科学家的微积分 |
Details |
4 |
| 本课程旨在向商科和社会科学专业的学生介绍导数和积分的概念. 这些概念的应用强调使用微积分来解决商业和社会科学问题. Specific topics include relations and functions; algebraic functions; exponential and logarithmic functions; derivatives; applications of derivatives; advanced derivative techniques; integrals; advanced integ比n techniques. [au:] [au:. |
| 先决条件: |
在一学年内取得垫113成绩C或以上, 合适的分数线, 或部门同意 |
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| OFT 281 |
医学术语 |
Details |
3 |
| 教授医学语言的前缀、后缀和组合形式. 学生将学习医学术语的发音和拼写，并学习如何组合前缀, 后缀, 并结合形式来描述一个医学术语. 课程运用身体系统的方法，着重于特定的身体系统，并提供解剖学和生理学的简要概述, 病理。, 词根, 相关术语, 以及强调建立基于身体系统的有效医学词汇的特殊程序. |
| 先决条件: |
(没有) |
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| 各种各样的 |
哲学博士111 /哲学博士121 |
Details |
3 |
| 选择PHL 111或PHL 121 |
| PHL 111 |
逻辑/批判性思维 |
Details |
3 |
| 本课程涵盖逻辑中的归纳与演绎方法. 它的目的是帮助学生在逻辑分析和推理的方法. [au:] [qh. |
| 先决条件: |
(没有) |
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| PHL 121 |
道德 |
Details |
3 |
| 价值观的研究. 本课程旨在帮助学生发展对人性的哲学理解, 道德哲学, 以及帮助他们在民主社会中承担个人责任的道德原则. [au:] [qh. |
| 先决条件: |
(没有) |
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| 101 |
心理学概论 |
Details |
3 |
| 心理学主要领域的基本介绍——对行为和心理的研究. 重点领域包括人类发展, 人格理论, 学习, 思考, 压力和动力, 精神疾病, 以及行为的生理和社会方面. 课程将研究与实际生活应用相结合. 艾:6900. |
| 先决条件: |
(没有) |
|
| 各种各样的 |
选修课 |
Details |
1 |
| 任何以学分为基础的课程都可以满足这一要求. 学生应该经常与他们的指导老师讨论哪些选修课最适合他们，以最好地实现他或她的特定目标. |
| 先决条件: |
因课程而异 |
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