| 所有选修课程批准平面设计副学士学位计划应用科学. |
| Various |
艺术选修课 |
Details |
3 |
| 所有以ART为前缀的课程. |
| ART 100 |
绘画I:基础 |
Details |
3 |
| 本课程将探讨绘画的基本方面，重点是发展与所有艺术领域相关的视觉和技术技能的理解. |
| 先决条件: |
(none) |
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| ART 106 |
Ceramics I |
Details |
3 |
| 这是一门介绍性的工作室课程，包括手工和车轮施工方法. 包括对粘土体、釉料、装饰方法和窑烧的研究. |
| 先决条件: |
(none) |
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| ART 115 |
艺术欣赏 |
Details |
3 |
| 旨在揭示/培养我们文化中的艺术意识，并强调当代艺术. 艾:f2 900 |
| 先决条件: |
(none) |
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| ART 120 |
艺术概览与鉴赏2 |
Details |
3 |
| 这门课程旨在让学生了解视觉艺术的历史以及它在为人类服务中所扮演的角色. 使用书本上的视觉效果, 网络资源, 一些视频片段, 博物馆之旅(虚拟或真实), 学生将探索为什么艺术被创造, 它在社会中的作用, 它是如何影响我们的, 以及它如何丰富我们的生活. |
| 先决条件: |
(none) |
| 课程设置选项: |
只可透过互联网浏览. |
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| ART 121 |
Drawing II |
Details |
3 |
| 绘画材料、技巧和技巧的延续. 强调对形式和内容的个性化表达的探索和发展. |
| 先决条件: |
ART 100或部门同意 |
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| ART 126 |
2D设计与色彩 |
Details |
3 |
| 对二维表面的视觉感知和构图的研究. 基本的视觉问题解决将强调在空间，形状，线条和颜色. 1课时，2课时实验. |
| 先决条件: |
(none) |
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| ART 127 |
3D设计与色彩 |
Details |
3 |
| 一门工作室课程，通过使用各种材料的3D设计原理和理论，探索形式系统的基本原理和视觉组织的基本要素. |
| 先决条件: |
ART 126 |
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| ART 136 |
平面设计I |
Details |
3 |
| 本课程侧重于平面设计所需的概念和视觉沟通技巧. 学生将掌握单页和多页文件的理解, 黑白和彩色都有, 覆盖文件构建, 整合文字处理程序, 处理图像和排版, 自定义颜色和标准输出. 介绍了通过计算机使用插图和图像处理软件制作印刷材料. |
| 先决条件: |
(none) |
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| ART 137 |
平面设计II |
Details |
3 |
| 本课程建立在艺术136开始的美学和技术技能. 开发替代插图, 代型, scanning, 和布局技能，以及提高软件技能，在矢量插图, 基于项目格式的照片处理和布局. 排版，印刷过程，工作流程和沟通的有效性强调. |
| 先决条件: |
ART 100和ART 136，或部门同意 |
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| ART 195 |
艺术专题 |
Details |
1 - 4(变化) |
| 处理当前主题的艺术没有涵盖在其他课程. 主题将根据讲师的判断而变化. 三年内选题不超过两次. 可以重复不同的主题，最多四个学分. 在学生的永久学习记录中列出的主题. |
| 先决条件: |
部门同意 |
|
| ART 226 |
平面设计III |
Details |
3 |
| 学生将继续学习与市场营销相关的设计原则, 通讯及商业. 色彩处理，照片处理和打印技术将有针对性. 学生研究广告设计和布局，并为杂志创作广告和编辑插图, 书籍和网页. |
| 先决条件: |
ART 136和ART 137 |
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| ART 227 |
平面设计-实习 |
Details |
3 |
| 为学生在实习环境中应用设计技能做好准备, 排除和解决与平面设计和相关领域项目相关的问题. 学生将由讲师和导师指导. 0课时，6课时实验 |
| 先决条件: |
ART 136和ART 137 |
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| ART 240 |
Painting I |
Details |
3 |
| 介绍基本的绘画技术和色彩原则适用于石油和/或丙烯酸绘画媒体的探索. |
| 先决条件: |
ART 100或部门同意 |
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| ART 241 |
第二幅画 |
Details |
3 |
| 本课程旨在继续建立美学和技术技能开始在绘画我. 重点将放在媒体使用情况的调查上, 显色, 绘画是一种交流的媒介. |
| 先决条件: |
ART 240 |
|
| ART 295 |
高级专题艺术 |
Details |
1 - 4(变化) |
| 处理当前主题的艺术没有涵盖在其他课程. 主题将根据讲师的判断而变化. 三年内选题不超过两次. 可以重复不同的主题，最多四个学分. 在学生的永久学习记录中列出的主题. |
| 先决条件: |
部门同意 |
|
|
| Various |
公共选修课 |
Details |
3 |
| 所有巴士课程. |
| BUS 101 |
商业概论 |
Details |
3 |
| 业务各个方面的功能视图. 强调企业的运作及其与所处环境的关系. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| BUS 110 |
创业 |
Details |
3 |
| 创业入门, 包括对组织的研究, financial, 以及与创业和管理企业相关的冒险技能. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| BUS 115 |
商业领导I |
Details |
3 |
| 本课程将介绍自雇和小型企业所有权的创业技能. 本课程的学生将撰写多份商业计划书, 拜访信贷员，了解他们选定的计划, 开始自己的事业. 课程包括决策, 可行性研究, 承担风险, 商业道德, finance, marketing, 组织, 以及其他技能. 本课程将包括嘉宾演讲. |
| 先决条件: |
部门同意 |
|
| BUS 116 |
商业领导II |
Details |
3 |
| 本课程将是商业领导I的延续. 学生们将继续学习自我雇佣和小型企业所有权的创业技能. 本课程的学生将撰写多份商业计划书, 拜访信贷员，了解他们选定的计划, 开始自己的事业. 课程包括决策, 可行性研究, 承担风险, 商业道德, finance, marketing, 组织及其他技能. 本课程将包括嘉宾演讲. |
| 先决条件: |
BUS 115及部门同意 |
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| BUS 121 |
组织与管理原理 |
Details |
3 |
| 对适用于所有管理的基本原则的论述, 包括成本控制和人际关系, 为提高经营效率. |
| 先决条件: |
(none) |
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| BUS 122 |
销售原理1 |
Details |
3 |
| 销售商品和服务的原则. 涵盖的主题包括买家的特点和动机, 销售人员的职责和资格, 以及销售技巧. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| BUS 123 |
销售原理2 |
Details |
3 |
| 销售商品和服务原则的功能概述. 主题包括销售过程, 销售技巧, 销售职业, 销售人员的职责和资格, 以及买家的特点和动机. |
| 先决条件: |
BUS 122或部门同意 |
|
| BUS 125 |
监督管理 |
Details |
3 |
| 主管在激励和管理员工时需要知道的基本技巧, 管理他们的工作, 并在管理岗位上取得成功. |
| 先决条件: |
(none) |
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| BUS 131 |
市场营销原理 |
Details |
3 |
| 市场营销领域概览, 本课程旨在让学生了解市场营销的基本原理和市场营销系统的运作. |
| 先决条件: |
(none) |
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| BUS 141 |
金融学原理 |
Details |
3 |
| 财务管理的基本原则，包括计划、控制和业务形成. |
| 先决条件: |
一个学期的会计或部门的同意 |
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| BUS 161 |
商业法I |
Details |
3 |
| 商法对商业法律环境的研究，包括合同、票据和销售. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| BUS 195 |
商业专题 |
Details |
1 - 4(变化) |
| 处理当前的主题，在商业没有涵盖在其他课程. 主题将根据讲师的判断而变化. 三年内选题不超过两次. 可以用不同的主题重复三次. 在学生的永久学习记录中列出的主题. |
| 先决条件: |
部门同意 |
|
| BUS 199 |
业务实习 |
Details |
1 - 5(变化) |
| 本课程为商科学生提供了在商业环境中获得以工作为基础的教育的多种选择. 学生可以选择参加批准的实习, 工作见习, 或者指导活动，因为这与他们的职业目标有关. 本课程提供了应用课堂理论和体验现代商业动态的机会. 课程要求每学分80小时的工作经验. |
| 先决条件: |
成功完成至少24个学分的课程学习，至少达到2个学分.0 GPA |
|
| BUS 211 |
供应链管理 |
Details |
3 |
| 学生将学习供应链管理中涉及的各种功能, 包括存储, 仓库, 运输, 材料处理, 库存控制, purchasing, 工厂的位置, 信息流. 学生将展示理解该领域基础知识的能力，并将这种理解扩展到理解物流和运输管理人员所需的复杂过程. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| BUS 231 |
消费者的行为 |
Details |
3 |
| 对影响消费者行为的因素的分析, 包括消费者动机, 产品质量, 经济学和广告学, 购买习惯. 要特别注意让潜在的销售人员了解可能影响销售的消费者行为. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| BUS 240 |
商业中的法律/道德问题 |
Details |
3 |
| 这是一门讨论课程，通过案例研究方法探讨各种法律/道德决策程序，以帮助学生培养在处理商业人士可能面临的法律和道德问题时有用的关键决策技能. |
| 先决条件: |
部门同意 |
|
| BUS 295 |
商业高级专题 |
Details |
1 - 4(变化) |
| 处理当前的主题，在商业没有涵盖在其他课程. 主题将根据讲师的判断而变化. 三年内选题不超过两次. 可以重复不同的主题，最多四个学分. 在学生的永久学习记录中列出的主题. |
| 先决条件: |
部门同意 |
|
|
| Various |
CSC的选修课 |
Details |
3 |
| 所有以CSC前缀的课程. |
| CSC 100 |
计算机知识 |
Details |
1 |
| 历史入门课程, 特征, 以及计算机的重要性, 包括基本的硬件和软件组件和应用调查. 适合没有或很少有计算机背景的人，他们希望获得计算机的一般知识或基础课程，以建立强大的计算机背景. 一些“实践”经验. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 104 |
电子表格-核心级别(Excel) |
Details |
2 |
| 介绍电子表格的使用, 在簿记和会计中有许多不同应用程序的软件包. 主题包括基本的电子表格术语和概念, 创建电子表格, 使用公式和格式, 在工作簿内部和工作簿之间移动数据, 维护手册, 创建图表, 加强练习册的展示. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 106 |
计算机概论 |
Details |
3 |
| 一门入门课程，学生在其中学习基本术语, equipment, history, 各种软件，包括操作系统和应用软件, 以及计算机对社会的影响. 包括“动手”经验. 满足JWCC计算机知识要求. (与AGR 175相同) |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 107 |
文字处理-核心级(MS Word) |
Details |
2 |
| 介绍文字处理软件的使用. 涵盖的主题包括创建, printing, and editing Word documents; formatting characters and using Help; formatting paragraphs and documents; customizing documents; creating and formatting tables; and enhancing documents with special features. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 112 |
计算机解决问题 |
Details |
3 |
| 介绍解决问题的策略和方法. 编程逻辑, looping, branching, 并通过流程图和伪代码对数组进行了说明. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 115 |
计算机程序设计导论(Visual BASIC) |
Details |
3 |
| 计算机程序设计概论, 使用Visual BASIC解决问题的过程以及结构化和面向对象的编程技术. |
| 先决条件: |
CSC 112成绩为“C”或以上或部门同意 |
|
| CSC 116 |
数据库-核心级别(访问) |
Details |
2 |
| 介绍数据管理系统的使用. 所涉及的主题包括创建数据库表, 创建表之间的关系, 使用向导和帮助创建表, 执行查询和过滤记录, 创建表单, 创建报告邮件标签, and charts, 导入和导出数据, 创建Web页面和使用数据库向导. 课程将使用流行的数据库管理系统软件包进行教学. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 119 |
编程我 |
Details |
3 |
| 这门课程涉及解决问题的入门水平, 教授结构化和面向对象语言, C++, 并使学生了解作为以后课程工作基础的方法论. |
| 先决条件: |
CSC 112 with a grade of "C' or above; Intermediate algebra skills recommended |
|
| CSC 122 |
演示软件 |
Details |
2 |
| 本课程涵盖演示软件、概念和术语. 主题包括准备, editing, 格式化演示文稿, 向演示文稿添加视觉元素, 共享和连接数据, 链接和嵌入对象和文件, 分享演讲. 课程使用流行的商业软件包. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 123 |
内容管理系统导论 |
Details |
2 |
| 这是一门入门课程，学生将学习如何使用流行的内容管理系统(CMS)创建一个完整的网站。. 包括实践经验. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 124 |
Web编程I |
Details |
3 |
| 在本课程中, 学生将学习使用HTML和CSS设计和创造吸引人的网页的技巧. 主题包括使用表, 创建表单, 为网站导航创建超链接和菜单, 使用图像地图进行导航. 学生将学习有效设计网页的技巧，并了解不同的网站发布方式. 学生还将学习编写脚本，为网站添加功能. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 127 |
用户体验设计I |
Details |
3 |
| 介绍以人为本的设计的基本组成部分, 专注于交互式计算机系统. 学生学习以用户为中心的设计的基本原则和方法, 包括可用性和视觉设计原则, 用户研究, 低保真原型. |
| 先决条件: |
同时CSC 106，或教师的同意 |
|
| CSC 136 |
Linux操作系统 |
Details |
3 |
| 本课程将涵盖安装的基本要素, 配置, 维护, Linux操作系统的管理和故障排除. 2个课时，2个实验课时. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 143 |
桌面信息管理简介(Outlook) |
Details |
1 |
| 本课程将使用一款流行的桌面管理软件进行教学. Topics include utilizing email; using calendar for scheduling; managing contacts; creating tasks, notes, 和期刊. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 152 |
计算机硬件必备 |
Details |
3 |
| 本课程旨在增进学生对电脑硬体与外设的了解. 学生应具备确定基本设备问题来源的能力，并有能力隔离与软件和硬件有关的问题. 通过动手实验, 学生将获得并演示安装知识, 配置和维修. 2个课时，2个实验课时. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 163 |
网络基础 |
Details |
3 |
| 本课程旨在为学生提供必要的背景知识，以了解微软工作站和网络课程中的局域网信息. 本课程不仅为学生提供建立当前局域网网络技术基础所需的信息, 广域网和互联网, 但也获得必要的知识，可以在制造业熟练. 学生将有机会参加Network+认证考试，并获得行业证书. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 183 |
网络安全基础 |
Details |
3 |
| 本课程旨在为学生提供必要的背景知识，以了解网络和网络安全的基本原理. 通过动手实验, 学生将介绍和演示网络安全术语的应用, 威胁管理, 终端安全, 设备安全, 密码学, 网络安全/国防, 云和虚拟化安全, 企业安全, 风险管理问题. 本课程旨在帮助学生为CompTIA安全+ SY0-601认证考试做准备. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 186 |
桌面出版与InDesign |
Details |
3 |
| 介绍在视觉传达中使用计算机作为管理和制作文本和图形的工具. 学生将学会设置复杂, 使用框架的专业文档, colors, 链接文本和图形, 透明度, 工具和表格. 本课程将使用一个流行的桌面出版包来教授. |
| 先决条件: |
CSC 100或CSC 106，或部门同意 |
|
| CSC 190 |
可携式文件格式(adobeacrobat) |
Details |
1 |
| 着重于使用行业标准的可移植文档格式创建和分发可移植文档. 主题包括从其他应用程序创建PDF文档, 分享pdf文档, 文件评审过程, 用于打印或Web使用的pdf文件, 互动的形式, 文档安全, 无纸化出版和协作解决方案. 课程使用行业标准的电子文档交换程序进行教学. |
| 先决条件: |
CSC 100或CSC 106或部门同意 |
|
| CSC 195 |
计算机科学专题 |
Details |
1 - 4(变化) |
| 处理计算机科学中其他课程未涵盖的当前主题. 主题将根据讲师的判断而变化. 三年内选题不超过两次. 可以重复不同的主题，最多四个学分. 在学生的永久学习记录中列出的主题. |
| 先决条件: |
部门同意 |
|
| CSC 199 |
计算机科学实习 |
Details |
1 - 5(变化) |
| 学生可以选择参加认可的学徒制, internship, 工作见习, 或者指导活动，因为这与他们的职业目标有关. 本课程提供了应用课堂理论和体验现代工业动态的机会. 学生每学期完成80小时的在职培训. 课程要求每学分80小时的工作经验. |
| 先决条件: |
成功完成至少24个学分的课程学习，至少达到2个学分.0 GPA |
|
| CSC 204 |
电子表格-专家级(Excel) |
Details |
2 |
| CSC 104的延续. 主题包括使用高级格式技术格式化Excel工作表, 使用模板和工作簿, 使用高级功能, 使用列表, 使用Excel的分析工具, 管理和审核工作表, 与工作组合作, 并使用互联网和其他来源的数据. |
| 先决条件: |
CSC 104，成绩C或以上 |
|
| CSC 207 |
文字处理-专家级(msword) |
Details |
2 |
| 本课程涵盖的主题包括合并文档以及排序和选择数据, 具有特殊功能的格式化, 增加文档的视觉吸引力, 使用宏和样式进行格式化, 使用共享文档, 创建专门的表和索引, 表格的准备和保护, 共享数据. |
| 先决条件: |
CSC 107或OFT 102成绩为“C”或以上 |
|
| CSC 216 |
数据库-专家级(访问) |
Details |
2 |
| 主题包括创建和修改高级表, 创建和修改表单, 精炼的查询, 使用高级报表功能, 定义关系, 使用Access工具, 创建数据库应用程序, 并使用互联网和其他来源的数据. 课程将使用流行的数据库管理系统软件包进行教学. |
| 先决条件: |
CSC 116，成绩C或以上 |
|
| CSC 220 |
图形和照片处理(Photoshop) |
Details |
3 |
| 介绍计算机在平面设计中的应用. 学生学习如何修复图像, 使用图层, 做出选择, 结合色彩技巧, 并在图像中放置类型. 该课程侧重于使用绘画工具, 特殊的层函数和过滤器, 增强特定选择, 调整颜色, 使用剪切蒙版和路径. 本课程将使用行业标准的照片处理软件进行教学. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 223 |
Web脚本(JavaScript) |
Details |
3 |
| 本课程将指导学生使用JavaScript进行网页开发. 本课程涵盖JavaScript的基础知识，以构建专业质量的web应用程序. |
| 先决条件: |
CSC 124，成绩C或以上 |
|
| CSC 224 |
Web编程II (PHP, MySQL) |
Details |
3 |
| 这个动手PHP编程课程使用开源软件, PHP和MySQL, 为学生提供有限的编程背景和应用技能，以建立专业素质, 数据库驱动的网站. 通过集成PHP和MySQL, 使用XHTML和CSS框架, 学生将发展建立具有认证和安全的互动网站的技能. |
| 先决条件: |
CSC 124，成绩C或以上 |
|
| CSC 244 |
用户体验设计II |
Details |
3 |
| 本课程允许学生在类似公司的环境中实践用户体验设计师. 学生将学习他们可以追求的角色，并建立基本的协作和项目管理技能. 项目利用以人为中心的设计方法来提供丰富的用户体验. |
| 先决条件: |
CSC 127 |
|
| CSC 247 |
二维动画 |
Details |
3 |
| 2D动画侧重于创建和操作图形以创建应用程序交互, 视频效果, 以及动画短片. 学生将获得使用各种动手和软件工具创建手绘和计算机动画的经验. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 248 |
电脑插画(adobeillustrator) |
Details |
3 |
| 在设计原则和矢量图形的最重要的主题的课程. 学生学习如何创建文本和渐变, 绘制并撰写一幅插图, 变换和扭曲对象, 使用图层, 创建图表, 用符号绘制, 创建三维物体. 课程使用行业标准插图软件进行教学. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 249 |
高级图形应用 |
Details |
3 |
| 课程建立在以前的应用课程中开发的知识和技能的基础上，并侧重于与层一起工作的高级技术, 图层样式, color, 混合模式和设计与多个图像. 学生学习使用工具来调整和微调图像以获得更复杂的效果, 专业的影响. 课程使用行业标准的图形设计软件进行教学. |
| 先决条件: |
CSC 220或部门同意 |
|
| CSC 256 |
Web编程III |
Details |
3 |
| 学生将使用HTML创建静态网站, CSS, 以及基于工作网站设计原型的JavaScript. 使用项目管理和沟通工具, 学生将与网站设计师合作建立时间表, 协商更改, 并为他们的工作寻求认可. 在可能的情况下，本课程的学生将以团队形式工作，以获得项目管理技能. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 257 |
数据库管理 |
Details |
3 |
| 本课程向学生介绍数据库的概念和数据库管理系统的使用. 主题包括使用MySQL服务器和使用MySQL语言:创建数据库, 创建表, 添加和删除表字段, 建立表字段之间的关系, 操作记录, 创建查询. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 258 |
Web编程IV |
Details |
3 |
| 本课程是网络编程学生的顶点课程. 学生将使用他们在整个课程中学到的所有技能来创建一个符合课程讲师设定的标准的网站. 学生将学习评估人际互动的网站，并在整个课程中进行改进. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 259 |
Web服务器管理 |
Details |
3 |
| 本课程向学生介绍web服务器管理. 学生学习如何安装、配置和管理网站. 本课程包括用户身份验证等主题, 设置用户和组, 管理文件系统权限, 共享资源和保护服务器. 除了, 学生将学习如何排除web服务器的故障, 以及进行维护, 优化, 以及性能调优. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| CSC 274 |
语言调查(Java) |
Details |
3 |
| 本课程将指导学生使用Java编程语言开发应用程序和小程序. 学生还将构建视觉上有趣的GUI和基于web的应用程序，并学习结构化和面向对象编程技术的基础知识. |
| 先决条件: |
CSC 112成绩为“C”或以上或部门同意 |
|
| CSC 295 |
计算机科学专题 |
Details |
1 - 4(变化) |
| On demand. 包括设施管理和计算机农场记录等课程. 三年内不提供超过两次的主题/问题. 可以用不同的主题重复三次. 在学生的永久学习记录上列出的主题. |
| 先决条件: |
部门同意 |
|
|
| Various |
OFT选修课 |
Details |
3 |
| 所有课程前缀为OFT. |
| OFT 101 |
从键盘输入 |
Details |
2 |
| 本课程旨在培养学生快速准确地使用触控方法操作标准键盘的能力，并建立基本的键盘输入技巧. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| OFT 102 |
键盘输入我 |
Details |
2 |
| 本课程教授主要的商业文件格式，如备忘录、信件、报告和表格. |
| 先决条件: |
OFT 101成绩为“C”或以上或部门同意 |
|
| OFT 170 |
一级行政医务室 |
Details |
4 |
| 本课程旨在教授与初级医疗办公室行政职位相关的概念和程序. 学生将学习基本的医学术语, 客户服务技巧, Microsoft Office任务, 电子健康记录(EHR)系统功能和数据隐私要求. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| OFT 171 |
二级行政医务室 |
Details |
2 |
| 本课程是第一行政医务室的延续，重点是医疗助理所需的行政职责. 将向学生介绍医疗助理的职责, 医务室的安全, 患者教育, 以及医疗助理作为病人领航员的角色. 学生将回顾电子病历功能和患者日程管理. 1课时，2课时实验. |
| 先决条件: |
OFT 170，成绩为C或以上. |
|
| OFT 185 |
医疗保险 & Coding |
Details |
3 |
| 本课程提供医疗保险概览, 医疗索赔, 以及编码要求和程序. 主题包括政府和第三方保险计划, 编码系统, 索赔表格处理. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| OFT 195 |
办公室技术专题 |
Details |
1 - 4(变化) |
| 处理当前主题的办公技术没有涵盖在其他课程. 主题将随学生和教师的需求、兴趣和目标而变化. 三年内选题不超过两次. 可以用不同的主题重复三次. (在学生的永久学习记录中列出的主题.) |
| 先决条件: |
部门同意 |
|
| OFT 260 |
客户服务 |
Details |
3 |
| 本课程使学生能够满足并超越内部和外部客户对客户服务的期望. The course addresses attitude and personal approach with customers; resolution of customer conflicts and complaints; importance of nonverbal communication and listening skills; appropriate telephone, online and written communication; professionalism; and stress and time management. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| OFT 270 |
电子健康记录 |
Details |
3 |
| 一门概述课程，侧重于基本概念, 电子健康记录(EHR)的术语和功能. 本课程将强调在急症和门诊医疗环境中创建和维护电子健康记录的原则. EHR历史, benefits, standards, 功能, security, 在各种医疗保健设置的保密性将被检查. 学生将接受使用电子健康档案系统常用功能的实践培训. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| OFT 281 |
医学术语 |
Details |
3 |
| 教授医学语言的前缀、后缀和组合形式. 学生将学习医学术语的发音和拼写，并学习如何组合前缀, suffixes, 并结合形式来描述一个医学术语. 课程运用身体系统的方法，着重于特定的身体系统，并提供解剖学和生理学的简要概述, pathology, word roots, 相关术语, 以及强调建立基于身体系统的有效医学词汇的特殊程序. |
| 先决条件: |
(none) |
|
| OFT 282 |
医学转录 |
Details |
3 |
| 由医学专业的身体系统组织的真实的医生口授报告的转录. 重点是准确性的发展, speed, 还有转录信件的医学知识, 图表的笔记, 病史和体格检查报告, 放电总结, 实验室报告, 诊断研究, radiology and pathology reports; using reference materials and other resources efficiently; editing and proofreading techniques; and grammar and 标点符号 review. |
| 先决条件: |
OFT 102和OFT 281 |
| 课程设置选项: |
只能作为开放学习课程使用 |
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| OFT 283 |
医学部药理学 |
Details |
3 |
| 向学生介绍药物的作用机制，以便了解为什么药物必须以某种方式分配. 最常用药物的分类为理解基本的药学概念提供了基础. |
| 先决条件: |
OFT 281和适当的数学成绩 |
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| OFT 284 |
医疗编码- ICD |
Details |
2 |
| 这是一门涉及国际疾病分类(ICD)的基础课程. ICD是为统计目的对患者发病率(疾病)和死亡率(死亡)信息进行分类而设计的. |
| 先决条件: |
OFT 281和HSC 175 |
| 课程设置选项: |
只能作为开放学习课程使用. |
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| OFT 285 |
医疗编码- CPT |
Details |
2 |
| 这是一门基础课程，涉及现行程序术语(CPT)。. CPT旨在沟通有关临床服务的信息，以满足卫生保健专业人员的需求, patients, 认证机构, 以及支付行政费用的人, financial, 分析目的. |
| 先决条件: |
OFT 281和HSC 175 |
| 课程设置选项: |
只能作为开放学习课程使用. |
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| OFT 299 |
办公室实习 |
Details |
1 - 5(变化) |
| 该实习项目旨在通过精心设计和组织的项目提供实际的“现实世界”经验. 学生有机会运用在正规培训中学到的技能, 以及学习新技能, 通过工作经验的运用. 学生学习办公程序，培养责任感和专业精神. 80小时的现场工作相当于1个学时. 学生可以注册最多五个学分. 0个课时，25个实验课时. |
| 先决条件: |
成功完成项目要求，获得实习经验并获得院系同意 |
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